Angebot Schulabsentismus
Begleitung bei wiederholten
Schul- und Kindergartenabsenzen
Wir begleiten Kinder und Jugendliche von 4 bis 17 Jahren im häuslichen Umfeld und unterstützen dabei, Schritt für Schritt wieder in den Kindergarten- oder Schulalltag zurückzufinden. Wenn Kinder oder Jugendliche wiederholt nicht in den Kindergarten oder in die Schule gehen, steckt dahinter oft mehr als fehlende Motivation. Schulabsenzen entwickeln sich oft schrittweise und gehen mit wachsender Belastung, Vermeidung und Unsicherheit einher.
Besonders gefährdet sind Kinder und Jugendliche mit psychischen Belastungen oder Diagnosen wie Angststörungen, Anpassungsstörungen, Depressionen, ADHS oder Autismus-Spektrum-Störungen. Rückzug, soziale Isolation, zunehmender Leistungsdruck und eine Verschlechterung der psychischen Situation können die Folge sein.
Frühwarnzeichen ernst nehmen.
Als Orientierung (nach Stephan Källin) gilt: Wenn ein Kind innerhalb von sechs Wochen mehr als drei nicht zusammenhängende Absenzen aufweist – unabhängig davon, ob diese entschuldigt oder unentschuldigt sind –, sind weitere Abklärungen sinnvoll. Wichtig ist dabei: Es muss sich nicht erst „dramatisch“ anfühlen, damit Unterstützung angebracht ist. Ein frühes Hinschauen kann verhindern, dass sich aus einzelnen schwierigen Tagen ein verfestigter Kreislauf entwickelt.
Wir sind die Spitex ToDo – und wir machen’s anders!
Unser Angebot: Begleitung zurück in den Alltag
Wann ist eine Begleitung sinnvoll?
- Wenn der Schulbesuch zunehmend belastend wird
- Wenn körperliche Beschwerden oder emotionale Reaktionen den Schulalltag begleiten
- Wenn Absenzen schrittweise zunehmen
- Wenn Ängste, Krisen oder psychische Belastungen den Schulbesuch blockieren
- Wenn der Wiedereinstieg trotz Gesprächen und Bemühungen nicht gelingt
- Wenn das Kind den Weg zurück in die Schule nicht mehr allein bewältigen kann
So unterstützen wir konkret:
- Aufsuchende Begleitung im häuslichen Umfeld
- Aufbau von Tagesstruktur und verlässlichen Routinen
- Psychiatrisch-pflegerische Einschätzung und Beobachtung
- Stärkung von Ressourcen und Bewältigungsstrategien
- Schrittweiser, kindgerechter Wiedereinstieg in die Schule
- Entlastung und Anleitung der Eltern
- Vernetzung mit Schule und beteiligten Fachstellen
Ziele der Begleitung:
- Psychische und emotionale Stabilisierung des Kindes
- Wiedergewinnung von Sicherheit und Orientierung im Alltag
- Verbesserung der Belastbarkeit und Selbstregulation
- Stärkung von Selbstvertrauen und sozialer Teilhabe
- Entwicklung einer langfristig tragfähigen schulischen Perspektive
Unsere Arbeitsweise:
Unsere Arbeit orientiert sich an fachlich anerkannten Leitlinien.
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Die Begleitung wird individuell auf das Kind und die Familiensituation abgestimmt.
«Damit Schule nicht zur täglichen Angst wird,
sondern wieder ein Teil des Lebens sein kann.»
Eine erste Kontaktaufnahme ist unverbindlich.
Wir nehmen uns Zeit für Dein Anliegen.
Gerne stehen wir Dir für ein persönliches Gespräch zur Verfügung.
Rund um das Thema Schulabsentismus für Dich da:
Tanja Dobler
Geschäftsleitung Spitex ToDo
+41 79 570 33 84
leitung@spitextodo.ch
Erreichbarkeit:
Montag – Freitag 09.00 – 17.00Uhr
Samstag/Sonntag geschlossen
